– 72 часов производственного обучения
Ближайшее начало занятий:
по мере набора группы
Описание программы:
Настоящая программа повышения квалификации составлена на основе профессионального стандарта «Специалист по эксплуатации трансформаторных подстанций и распределительных пунктов» (Утв. приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «17» апреля 2014 г. № 266н) и предназначена для повышения уровня профессиональной подготовки мастеров РЭС.
Общие положения
• Наименование вида профессиональной деятельности:
Техническое обслуживание и ремонт электротехнических устройств, оборудования и установок (Код 16.019)
• Основная цель вида профессиональной деятельности:
Организация надзора, технического обслуживания и ремонта электротехнических устройств, оборудования и установок для обеспечения устойчивого снабжения электрической энергией, соответствующих параметров качества, коммунально-бытовых потребителей городов и населенных мест
• Наименование вида экономической деятельности:
Распределение электроэнергии
• Должность
Мастер
Старший мастер
• Требования к образованию и обучению
Среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена
Дополнительные профессиональные программы – программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки
• Требования к опыту практической работы
Опыт практической работы в области эксплуатации трансформаторных подстанций и распределительных пунктов не менее одного года
Для старшего мастера не менее одного года в должности мастера
Допуск к самостоятельной работе производится после прохождения вводного, первичного, повторного инструктажа на рабочем месте, стажировки, дублирования, проверки знаний в комиссии и прохождения пожарно-технического минимума
Квалификационная группа по электробезопасности не ниже V
Требованием к переходу к более высокой категории является повышение квалификации в области организации и контроля работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования ТП и РП.
Количество часов в программе, выделенное на каждую из тем, может варьироваться при сохранении общего количества тем и часов в программе.
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная, в том числе с применением электронных и дистанционных образовательных технологий
